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2017年度教务工作总结

2018/4/27 10:56:19      点击:

岳阳市第十四中学教务处2017年度工作总结

2017度,教务处全面贯彻党的教育方针,贯彻“加强管理,服务教学,抓实重点”的工作思路,在校部的正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,充分发挥教务处“指导、服务、督查”的功能,稳妥推进,大胆创新,不断深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,努力促进教学质量的稳步提升。现将一年主要工作总结如下。

一、沉入教学一线,努力提高教学管理水平。

教务处在教学管理中不搞闭门决策,科学民主管理。一是建立教务例会制度,定期召开部处与年级联席会议,科学合理调度教学管理事务;二是广集民智,重视教师的教学管理智慧,以问卷调查的方式面向全体教师进行了一次教学管理调查,收集了大量有价值的管理建议;三是每学期进行学生教学问卷调查,并经常召开学生座谈会,把握学情,掌握教学动态,使教学管理的调整切中实情。总之,教务处沉入教学一线,强化服务意识,不断努力提高教学管理水平。

积极探索,稳妥推进课堂教学改革

一是稳步推进课时设置的改革。课堂教学改革的核心是提高课堂效率。以前的课时设置是每天7节正课,一节活动课(第八节),每节45分钟,另加一节早读课40分钟,没有自习课,老师讲得多,学生自主消化得少,课堂效率不高。2017年下学期改革课时设置,每天设置8节,包括一节活动课,每节课40分钟,增加校本课程与选修课程的修习时间,把读报时间从10分钟延长到25分钟,作为读报、书法练习、英语听力时间。这一调整既提高了课堂教学效率,又拓宽了学生学习的领域,激发了学生学习兴趣。

二是试点走班上课的形式。先从音乐、体育、美术等科目试点,打破行政班建制,按兴趣选班,按教学班上课;文化科目则尝试利用统一的自习课或第八节课,分学科分层次组织培优或辅差。通过试点走班上课,为新高考积累了教学组织经验。

规范课程开设,促进学生全面发展。

在新学年度,我们确保开齐国家课程和地方课程,在开足课程的同时,积极开发了阅读课程、书法课程、心理健康教育课程等校本课程。我们不但重视文化课程的教学,也重视社会综合实践与艺体课程的教学。确保了研究性学习,每个学生都有课题参与,每周都有时间活动,每个学生至少都有一份参与的研究性活动课题成果提交,其中李雨晴等同学的研究性活动课题《岳阳年俗文化研究》获市级一等奖,并报送省里参评;重点发展传统特色项目,排球、定向越野、音乐等特色项目在省市同类学校中具有领先水平。

强化制度管理,加强计划引导

 教务处加强教学管理的制度建设,建立岗位责任制,构建长效机制。2017年下学期,全面修订了教学常规管理规范,检查评价标准;实验室、通用技术和信息技术的管理规范;招生、编班、调课、学籍、巡课、考试等教学日常管理规范;学籍管理方案;课程管理、学分管理的实施方案;研究性学习、社区服务、社会实践方案。通过一系列制度规范,以制度的刚性保证了课堂教学的实效。

教务处要加强教学管理的计划引导。一方面抓教学计划的制订。教务处科学编制校历,合理安排一学期全校大型教学活动;各学科工作室制订学科教研计划,合理安排全学期学科教研活动;各备课组制订备课组教学计划,合理安排学科教学进度;每个教师要制订个人教学的周计划,让学生能根据教师的教学安排,制订合理的学习计划。另一方面抓教学计划的落实。教务处严格按校历安排开展教学管理活动,各学科、备课组、教师严格按工作计划组织教学教研活动,要求教师周工作计划墙,并对各层级工作计划的执行情况进行不定期的检查。

落实常规教学要求,规范教学行为

常规教学检查是落实教学制度与要求的重要抓手。教务处从查、评、讲方面动真格。对常规教学情况,教务处一学期进行二次全面检查,一次重点抽查,同时各年级实行月度检查。对检查评比结果,利用学校教师微信群或QQ群予以公示,对检查中发现的问题或好的做法通过教学讲评会进行了讲评,个别现象或典型问题直接约谈教师本人。达到了以检查促落实,以讲评促整改的目的。

六、拓宽教学交流渠道,提升教师业务水平

教学交流是教师积累教学经验,提升教学水平的重要途径,教务处要充分发挥教学服务功能,为教学交流创造条件,搭建平台。一方面畅通校内教学交流渠道。继续分年级开展“教学开放周”活动:高三以复习建模课为主题,在9月份举行“教学开放周”活动,并在“教学开放周”的基础上推出了建模示范课活动;高二以学考科目建模课为主题,在10月份举行“教学开放周”活动,并邀请教科院专家随堂听课点评;高一以新课建模课为主题,在11月份举行举行“教学开放周”活动,邀请家长参与,向社会开放。各年级举行“教学开放周”活动,主题明确,特色鲜明,全员参与,大大促进教师之间的教学交流。坚持学科例会制度,各学科每周有固定的例会时间,有专有的教研活动场地,教务处联合教研室,加强对学科例会的考评,确保了学科例会的正常开展,从而畅通了对口交流渠道,提高教学交流的针对性。同时,教务处还充分利用校园网络、建立网络学科群,促进了教学交流的日常化。另一方面要拓宽校外教学交流渠道,采取走出去与请进来的相结合的方式促进校际教学交流。我们参与建立了省内五市十校教研教改共同体,定期与不定期进行教学交流,此外,我们在本学年度还派部分教师和管理人员到浏阳一中、岳阳市一中、桃林二中、衡阳一中、泰国博仁大学等院校与高中学习交流,请郴洲地区教研员及高中学校教学校长,怀化地区“国培计划”校长培训班全体学员,全市高中学校生物教师,市直高中政治教师,五市十校部分政治、历史、地理教师来我校考察与交流。通过校际交流学习,不断提高教师教学与管理的水平。

七、加强音体美教学管理,突出传统特色项目。

2017年度,教务处带领体育组认真贯彻《体育与健康》教学大纲,把学生的安全放在首位,积极认真的开展常规教学,组织学生开展课外体育锻炼,开展传统特色项目训练,在教学、运动、竞赛方面取得了不俗成绩:坚持体育课课堂教学与课外体育活动相结合,组织开展体育大课间跑操活动,收到了较好的锻炼效果;克服场地困难,因地制宜地成功举办了第二届学生趣味运动会,提高了学生参加体育活动的积极性,增强了学生的集体荣誉感;加强学生课外体育训练,巩固传统特色项目优势,合理选材,积极组队参赛,20178月湖南省中学生排球锦标赛我校男排、女排分别获得第八名、第七名,201710月湖南省第二届中学生运动会我校女排获得第三名。

在教务处统一筹划与协调下,音乐教师团结协作,除认真课堂教学外,还积极开展第二课堂活动,丰富了学生的文化生活,促进了学生的全面发展。金彩云 钟朝晖 袁坚强三位老师分别组织了合唱队、器乐队、舞蹈队,进行了常规化的训练,给爱好者提供了学习训练平台;袁坚强老师辅导学生参加省市三独比赛吕佳丽、龙湘鲁市一等奖,吴楚楚、陈佳怡、李可喧市二等奖;教师节文艺展演袁坚强 金彩云 钟朝晖 编排的小品《手机综合症》获三等奖。建制班级合唱 获二等奖;、钟朝晖老师担任岳阳市第二十三个教师节的文艺晚会的总导演,湖南省“三独”比赛岳阳赛区艺术指导,岳阳市班级合唱比赛评委,担任岳阳市“金鄂杯”音乐课教学比赛评委,扩大了我校音乐教学在省市的影响。

                                        岳阳市第十四中学                                  

                                        2017-12-14