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《岳阳日报》2017年9月25日报道我校贺卫国老师

2017/9/26 8:58:03      点击:

名师之路 ——记岳阳市地理学科名师贺卫国

市十四中的贺卫国老师,1999年毕业于湖南师范大学,中学一级教师,是湖南省基础教育研究专家库成员、湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评评审专家、湖南省地理学会理事、岳阳市“教师资格证”考试面试考官、岳阳市“金鹗杯”教学竞赛地理学科评委、岳阳市中小学教师发展中心助理讲师、岳阳市教师国培、省培辅导员、岳阳市高考核心小组成员。

以“爱”为中心 践行教书育人理念

贺卫国老师从教17年,在学生管理工作中,他特别重视学生干部队伍建设,以“自我教育、自我管理、自我服务”为宗旨,培养干部学会做人,学会做事,提高能力水平。他还特别重视潜能生工作,213班有位同学,到高三时,对学习不感兴趣,家长管不住,抽烟、喝酒、上网,在了解到这样的情况后,贺老师首先与家长沟通,然后找到他本人, 与他聊天、交流,发现他的闪光点,抓住时机进行鼓励和表扬,高考考上了三本。关注困难学生更是贺老师的工作重点,1311班有位同学是一个品学兼优的孩子,她家庭非常困难,除了不断鼓励她战胜困难外,贺老师发动全校师生向该同学捐款,并及时与教育局资助办、团市委联系,帮助她解决一些困难。

以“问题”为探究 增强学生学科素养

地理学科素养的养成不是一蹴而就的,贺老师在教学工作中积极开展“问题教学法”模式探究,一是研究课标、考纲,研究教材,研究学情,研究教法, 研究媒介,形成独特的教学思考。二是创设问题情境,调节学生的心理倾向,激发兴趣,培养学生追溯问题的背景和原型,养成分析问题和解决问题的能力。三是引领学生阅读教材、动手实践、相互合作探讨与交流。最后,抓实课后反思。经过十多年的磨练,贺老师逐步形成了自己独特的教学风格,连续9年被聘为“岳阳市高考核心小组成员”。

以“钻研”为己任 努力提升教研水平

他积极参与省教科院组织的全省地理教学竞赛,教育局组织的国培与省培。他在教学实践中形成了多篇教学论文和心得体会,在各种刊物上发表或获奖。他积极参与教育科研课题研究。主持《文科综合课程学科交叉点的研究》课题,获国家级一等奖;并参与了6项省级课题和1项市级课题的研究,并积极参加校本课程开发与研究,增强课程意识。

以“协作”为引领 承担“青蓝工程”任务

贺老师作为一名一线教师,在做好自己本职工作的同时, 积极承担培训青年教师工作。与青年教师结成对子,指导青年教师参赛不断提升。2015年学校成功申请“湖南省教师培训(地理科)基地校”,2016年成功申请“湖南省地理学会常务理事单位”。(董定旗 严 政)